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我校六项课题获2020年上海学校德育实践研究课题

依据2020年度上海学校德育研讨课题评定立项成果,我校六项课题获评立项。这六项课题分别是赵阳子的《高校教师“课程思政力”的问题审视与应对战略》、周升铭的《意识形态视角下高校网络舆情的生成、传达与引导机制研讨》、兰丽丽的《青年“丧文明” 对干流价值观的消解及重组研讨》、赵凤欣的《泛文娱化年代大学生价值自觉及其实践养成途径研讨》、高希杰的《新年代大学生理论社团立异开展战略研讨》、陈昱的《大学生交际“圈层化”生成规则及其引导战略》。

近年来学校紧扣立德树人根本任务,注重意识形态作业,全面推进教师思想政治作业与课程思政建造,着力加强学校文明建造,构建“三圈三全十育人”大思政作业系统,推进作业进展的一起,也为教师科研供给了丰厚的实践渠道。在本年度市德育课题申报过程中,校思研会组织了各层面课题选题证明、申报教导,经校表里专家评定引荐,德育实践研讨类课题共引荐申报10项,中标率60%,获得思想政治作业研讨类课题新进展。

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